Couragierte Kinder - Ein demokratiefördernder Ansatz für Kita, Hort und Grundschule

KI generiert: Das Bild zeigt eine farbenfrohe Illustration mit einem Segelboot, das Werte wie Respekt, Gewaltfreiheit, Konfliktfähigkeit und Selbstwahrnehmung symbolisiert. Es thematisiert die Förderung von Demokratie und sozialen Kompetenzen bei Kindern durch verschiedene Aktionen und Inklusion.

Worum geht es im Projekt?

„Couragierte Kinder“ begleitet Kitas, Horte und Grundschulen langfristig und bedarfsorientiert. Die Zusammenarbeit findet ganz nach dem Motto „Wir sitzen alle in einem Boot“ statt. Die pädagogischen Herausforderungen werden mit individuellen Angeboten unterstützt.

Wen wollen wir erreichen?

Wir begleiten pädagogische Fachkräfte mit Fachtagen, Beratungen und Seminaren zu unterschiedlichsten Themen. Ergänzend finden Kindertrainings zur Stärkung der Sozialkompetenzen statt. Der Fokus liegt dabei besonders auf Einrichtungen im ländlichen Raum.

Was sind die Ziele?

Die Fortbildungsangebote ermöglichen den pädagogischen Fachkräften neues Wissen zu erwerben und über eigene Erfahrungen in den Austausch zu kommen. Mithilfe der neuen fachlichen und sozialen Kompetenzen können die Pädagoginnen und Pädagogen in den Einrichtungen demokratiefördernder Maßnahmen umsetzen.

Wer fördert das Projekt:

Das Projekt wird anteilig durch folgende Partner:innen und Spenden finanziert:

Was konnte bisher umgesetzt werden?

KI generiert: Das Bild zeigt einen lachenden Jungen, der an einem Tisch sitzt und sich freut, während eine Frau neben ihm etwas in den Händen hält. Im Hintergrund sind Regale mit Kartons und Spielzeug zu sehen, was auf eine spielerische oder pädagogische Umgebung hindeutet.

KI generiert: Das Bild zeigt eine Puppe von Bert aus der Sesamstraße im Vordergrund, während im Hintergrund unscharf zwei Personen zu erkennen sind. Der Hauptinhalt des Bildes ist die Puppe von Bert.

KI generiert: Das Bild zeigt eine Gruppe von Erwachsenen in einem Raum, der wie ein Klassenzimmer oder ein Spielzimmer für Kinder eingerichtet ist. Einige Personen beugen sich über eine Person, die auf dem Boden liegt, möglicherweise im Rahmen einer Übung oder eines Spiels.

KI generiert: Das Bild zeigt eine Gruppe von Personen, die in einer Reihe sitzen und sich unterhalten oder einer Veranstaltung zuhören, wobei einige von ihnen lächeln und entspannt wirken. Der Hauptinhalt des Bildes ist eine gesellige oder professionelle Zusammenkunft in einem Innenraum.

KI generiert: Das Bild zeigt zwei Frauen in einem Raum mit anderen Personen im Hintergrund, die sich gegenseitig die Handflächen zuwenden, als würden sie eine Übung oder ein Spiel durchführen. Der Hauptinhalt des Bildes ist die Interaktion zwischen den beiden Frauen im Vordergrund.

Seit 2017 begleitet „Couragierte Kinder“ jährlich Einrichtungen in festen Partnerschaften. Das vierköpfige Team führte in der Startphase zahlreiche Kindertrainings durch. Im aktuellen Förderzeitraum liegt der Schwerpunkt auf der Begleitung der Teams bei ihren pädagogischen Herausforderungen im Alltag.

„Couragierte Kinder“ nimmt Fahrt auf

In unseren Trainings, die die Sozialkompetenz stärken, liegt der Schwerpunkt auf dem respektvollen und wertschätzenden Umgang miteinander, den wir mithilfe von Kooperationsübungen und Handpuppen fördern. Wichtigstes Ziel ist, dass es den Kindern gelingt, das Erlernte in ihren Alltag zu transferieren. „Schön, wie ihr es schafft, uns durch eure Arbeit ganz ‚neue Kinder‘ zu zeigen“, so das Feedback einer pädagogischen Fachkraft nach dem Kindertraining.

Sicher durch das Meer der Herausforderung segeln

Parallel zu den Kindertrainings werden die pädagogischen Fachkräfte der Einrichtungen durch das Team von Couragierte Kinder unterstützt. Je nach Bedarf können sich die pädagogischen Fachkräfte zu Themen wie Konfliktmanagement, Vielfaltssensible Pädagogik, Umgang mit Aggressionen bei Kindern weiterbilden. So können die Herausforderungen pädagogischen Alltags nachhaltig bewältigt werden.

„Ich erlebe die Zusammenarbeit sehr positiv, produktiv und förderlich für unsere Kinder und das Team“, antwortet eine KiTa-Leitung auf die Frage, wie sie die Zusammenarbeit mit „Couragierte Kinder“ erlebt.

Die vertrauensvolle Zusammenarbeit mit unseren Partnereinrichtungen hat sich über die Jahre stets intensiviert. Gemeinsam wurden kreative Lösungen zur Fortsetzung der Partnerschaften auch während der Corona-Pandemie gefunden. Im Vordergrund stand die Digitalisierung unserer Schulungsangebote. So konnten Vorbehalte der Teams gegenüber Online-Meetings abgebaut und neue Lern- und Lehrmöglichkeiten für alle Beteiligten erschlossen werden.

Frischer Wind für Veränderung

Allein im Jahr 2020 nutzten 170 Pädagog*innen den Raum zur Selbstreflexion im Hinblick auf ihre Arbeit und ihre Rolle im Team. Das Fazit einer Teilnehmenden:

„Es ist gut, mal frischen Wind von außen zu bekommen. Das macht Mut, auf seine Arbeit zu blicken und mal etwas zu verändern.“

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