Vielfalt
Vielfalt beginnt im Alltag von Kindern und Jugendlichen
Kinder und Jugendliche wachsen heute in einer Gesellschaft auf, die von Vielfalt geprägt ist. Sie begegnen Menschen mit unterschiedlichen Familiengeschichten, Sprachen, Religionen, Lebensweisen und Fähigkeiten. Diese Vielfalt ist selbstverständlich. Gleichzeitig entwickeln Kinder bereits früh Vorstellungen darüber, was als „normal“ gilt, wem sie sich zugehörig fühlen und wie sie Unterschiede bewerten.
Pädagogische Fachkräfte spielen dabei eine wichtige Rolle. Sie begleiten Kinder in einer entscheidenden Entwicklungsphase und tragen dazu bei, dass Vielfalt als Bereicherung erlebt wird und Ausgrenzung keinen Raum erhält. Eine vielfaltssensible Pädagogik unterstützt Kinder darin, sich selbst wertgeschätzt zu fühlen, Unterschiede respektvoll wahrzunehmen und ein offenes Miteinander zu entwickeln.
In einer demokratischen Gesellschaft sind Chancengerechtigkeit, Respekt und die Anerkennung unterschiedlicher Lebensrealitäten wichtige Grundlagen für das Zusammenleben. Vielfaltssensible Bildung leistet hierzu einen wertvollen Beitrag, denn sie stärkt Kinder darin, mit Offenheit, Empathie und Neugier auf andere Menschen zuzugehen.
Unsere Angebote zu Vielfalt
Fortbildung "Vielfältig besonders!"
Wie entstehen Vorurteile bereits im Kindesalter? Welche Rolle spielen pädagogische Fachkräfte bei der Gestaltung eines diskriminierungssensiblen Umfelds?
In dieser praxisnahen Fortbildung reflektieren die Teilnehmenden ihre eigene pädagogische Arbeit und lernen Ansätze einer vielfaltssensiblen Pädagogik kennen. Gemeinsam werden Handlungsmöglichkeiten entwickelt, um Vielfalt wertschätzend aufzugreifen und Kindern eine diskriminierungssensible Lernumgebung zu ermöglichen.
Schwerpunkte
- Vorurteile und Diskriminierung im Kindesalter
- Reflexion eigener Perspektiven
- Vielfalt im pädagogischen Alltag
- Handlungsmöglichkeiten für Kita, Hort und Grundschule
Zielgruppe
Pädagogische Fachkräfte aus Kita, Hort und Grundschule
Dauer
Nach Absprache
Workshop "Vorurteile? Wir doch nicht!2
Viele kennen das - in einer Gruppe oder in deiner Klasse wird jemand ausgegrenzt oder Vorurteile werden formuliert. Wie verhalte ich mich? Was kann ich tun, um dagegen vorzugehen? Ausgehend von Fallbeispielen der Teilnehmenden werden im Workshop Gruppenübungen und Methoden für den Umgang mit Vorurteilen und Diskriminierungen erprobt, die im Alltag anwendbar sind. Ziel ist es, Selbst- und Fremdbilder zu überprüfen und eigene Handlungskompetenz weiterzuentwickeln.
Schwerpunkte
- Ursachen von Ausgrenzung und Diskriminierung
- Wo stehe ich mit meinen Überzeugungen und Vorurteilen?
- Vorstellung und Analyse von Praxisfällen der Teilnehmenden sowie Erarbeitung konkreter Handlungsmöglichkeiten
- Methoden und Gruppenübungen zur Förderung eines respektvollen Umgangs in Gruppen
Zielgruppe
Schüler*innen der Sekundarstufe I und II
Dauer
Im Regelfall zwischen 180 - 360 Minuten und nach Absprache
Online-Kurs #VielfältigBesonders
Der digitale Selbstlernkurs vermittelt die Grundlagen vielfaltssensibler Pädagogik flexibel und ortsunabhängig. Die Teilnehmenden setzen sich mit Vorurteilen, Diskriminierung und Vielfalt im pädagogischen Alltag auseinander und erhalten konkrete Impulse für ihre Praxis.
Der Kurs verbindet Wissensvermittlung, Selbstreflexion und alltagsnahe Beispiele und eignet sich sowohl als Einstieg in das Thema als auch zur individuellen Weiterbildung.
Schwerpunkte
- Vielfalt und Diskriminierung verstehen
- Vorurteilsbewusste Pädagogik
- Reflexion der eigenen Praxis
- Handlungsmöglichkeiten für den pädagogischen Alltag
Zielgruppe
Pädagogische Fachkräfte aus Kita, Hort und Grundschule
Umfang
Flexible Bearbeitung im eigenen Tempo
Fragen Sie uns
Claudia Hettasch
Referentin – Couragierte Kinder
Tel. 0176 13 71 41 65
c.hettasch@aktion-zivilcourage.de
Sara Page
Referentin – Couragierte Kinder
Angela Tomalka
Referentin – Partnerschaft für Demokratie im Landkreis Sächsische Schweiz-Ostererzgebirge und Schulen ab Klasse 5 (Workshop-Anfragen und Fachtagungen)
Tel. 0176 153 372 74
a.tomalka@aktion-zivilcourage.de
